这是要上演绝杀球的戏码？人们什么时候看到过这样的全明星赛！
安洛的准绝杀再一次点燃了斯台普斯的激，所有的人都开始沸腾了起来。最后这一攻，无论成败，都将是一个历史的时刻。输赢现在已经不是大家关注的重点了。这些球星们对待这场比赛的态度已经远远超过了胜负之数。双方教练的布置，球员们的执行，才是大家最期待的。
詹姆斯队进攻，库里队防守。最后的决战一触即发。
勒布朗·詹姆斯在边线准备发球。都说边线球是世界的难题，其实不假。这一回，这个问题在这一群明星球员上，体现得淋漓尽致。
阿德托昆博是负责干扰詹姆斯发球的人。他的高臂展，站在对方面前，还这么有一种遮天蔽的感觉。詹姆斯想要越过阿德托昆博的笼罩将球发到自己的队友手里，还真的不是一件简单的事。其他人在三分线到罚球线的区域里两两站位。库里队最后上场的几个人，恩比德、格林、阿德托昆博以及安洛都是防守出色的球员。
安洛紧跟着威斯布鲁克。他的神相当的专注，体一直卡在威斯布鲁克与发球的詹姆斯中间，不让其接到球。他可不想自己的精彩表演变成了别人绝杀球的背景板。
裁判的哨声响起，欧文、杜兰特、威斯布鲁克等人都迅速地朝着凯西安排的线路开始跑了起来。相互之间的掩护非常的到位，而且速度很快，基本上都是挡一下就散开了。
詹姆斯双手举着球，不停的左右晃动。眼睛飞速扫动着，寻找给队友传球的机会。
不过，库里队的球员们就像是贴在对方上的一样。而且在这最后的时刻，裁判的哨子是拿捏得非常的紧的。实际上在常规赛或者是季后赛上，比赛的最后时刻球员之间的体接触会变得多起来，动作也会比前面的比赛更大。但这个时候，裁判是不会轻易响哨的。他们会选择保持比赛的流畅，尽量不对比赛的走势造较大的干涉。当然更重要的是，这个时候所有人的目光都集中在了赛场上。只要一响哨，吹哪一方都有问题。无论被吹的动作是不是整的有争议，这样的吹罚都是有争议的。在这样的况之下，睁一只眼闭一只眼也就过去了。实在不行，比赛之后出一份裁判报告就行了。
眼看着就要违例，凯西赶紧叫了一个暂停。
这样的事在全明星赛上可真是千载难逢。基本上，大家都是一阵玩儿，然后让主办城市的全明星球员拿一个amvp。因此比赛也不会像这样打到最后几秒钟还无法分出胜负。
“感觉这些家伙是在把全明星当成总决赛打啊！不过这比赛可真是好看！全明星赛就得这么打才好。玩儿一会儿是可以的，但该认真打的时候就要认真打。”
“我估摸着今年的改制就是想让这些明星球员做出改变。以后每年的全明星赛肯定也还是会朝着这样的方向发展下去……”
“今年的全明星赛，虽然球员们额外做的动作变少了，但是精彩程度可半点儿都不比往年差。包括詹姆斯、威斯布鲁克、阿德托昆博、奥拉迪波这些球员，都上演了非常精彩的扣篮。内线的大个子们，恩比德、庄神、唐斯也都很亮眼……”
“我最惊讶的还是安洛的表现。他的三分球虽然表现平平，但是有两次精彩的扣篮，真的让人眼前一亮。我记得他进nba的时候还没这么高，基本不怎么靠近篮框。现在看来，那个时候的安洛，体素质和技术能力都还没有达到最成熟的地步。而且我预计，他还会有所提升。毕竟才20岁，真的是太年轻了！”
暂停期间，解说们开始了自己的表演。但是双方的教练以及球员都非常的严肃。他们都在围绕着最后这一攻布置对策。詹姆斯队在场上的每一个球员都有终结比赛的能力，问题是怎么将球送到场内的球员的手里。
暂停回来，双方球员站定位置。看起来跟之前的那一次发球没什么不同。还是詹姆斯在场边发球，在裁判哨声响起的那一刻，球员们再一次动了起来。
跟之前一样，詹姆斯队的球员还是相互掩护着往外跑，寻找机会。库里队的球员也还是采用的人盯人的防守策略，紧紧贴着对方。但是这个时候，戴维斯突然一个反跑，冲向了篮框。站在边线外的詹姆斯已经在这之前将球吊了过去。
飞起来的浓眉以一个非常夸张的姿势将球接住，然后按进了篮筐。詹姆斯为了躲开阿德托昆博的拦截，将这一球传得有些高。也就是戴维斯这样的球员，换了另外的球员还真不一定能接住。更不用说再将球顺势扣进了！
146:147，詹姆斯队再次反超！
不过，他们的这一次空接几乎没有消耗掉什么时间。还留给了库里队6秒多的时间去完成一次进攻。但是，这个时候多诺万手里已经没有暂停了。他只能在场边大声对着自己的球员们吼道：“快快！快！往里打……”
其实也不需要安排了，这些球员都有那个实力去处理这样的进攻。
哈登带着球飞快地来到了前场，欧文和威斯布鲁克直接包夹。这也算是孤注一掷了，就算哈登将球传出去，时间也差不多走完了。
但是这一个防守选择，让另一侧的安洛得到了空位的机会。他接到哈登传过来的篮球的时候，比赛时间只剩1秒多点儿。安洛已经来不及去思考如何更加稳妥的去得分了。他必须在最后的这一点儿时间里完成这一次加工。于是乎，安洛双腿发力，直接拔了起来，迎着补防过来的詹姆斯，将球投了出去。
球出手之后，时间清零。但是比赛还没有结束。那颗飞在空中的篮球，变成了决定这场比赛胜负的关键。
一时间，斯台普斯静得可以听见大家的心跳声。