“尊敬的荷晓兰同学：
我不知道你为什么选择了我做你的研究生导师，也不知道你为什么选择了物理学这一专业，但我依然记得当初是什么让我在高考志愿书上毫不犹豫的写上“物理学”这一冷门专业。
那时的我还刚刚上小学，我和所有的孩子一样，调皮、不听话、不爱学习。然而所有的改变都在那一天发生：那是一个雨后的下午，太阳慢慢从乌云后面露出头，和太阳一同出来的还有一座桥。那是一座彩色的桥，挂在天边，当然那就是彩虹。我和同学们都仰着脸看着美丽的彩虹，被它的的美所深深吸引住。可是美好的事物似乎都消失的非常快，美丽的彩虹慢慢在天边消失。其他的孩子也慢慢回到了教室，可我却依然望着天空中出现彩虹的地方，久久不愿离去，因为我相信它会再次突然出现。
可是我等了很久，天空依然没有变样，彩虹并没有重新出现。这时，一位老师走了过来，他说：“正平啊！看什么呢？”我说：“我想再看一看那座彩色的桥，老师，它还会再次出现吗？”“他当然会再次出现啦！但恐怕今天是不会了。”“那明天呢？”老师思考了一下，然后让我跟他走，他说他可以让我再一次看到彩虹。
老师从我们学校那小的可怜的实验室里拿出一个三角形的镜子，那就是我们所熟悉的三棱镜。他把三棱镜的一边对准太阳，一道彩色的光芒便便从另一边射出，在地上形成一个彩色的幕布。看到这一景象，我十分高兴，但我感觉这显然没有彩虹美丽。“老师你可以让这道彩色飞到天上去吗？”我问老师。老师笑了笑，“想制造真正的彩虹可要难的多！但只要你好好学习，长大了就可以在天空中制造彩虹了。”听到可以制造彩虹，那样的话我就可以天天看到美丽的彩虹了，我非常兴奋，“可是我要学好什么才能制造彩虹呢？是语文，还是数学？”“要想制造彩虹，你就要学好物理，但你现在还小，当然是什么都要好好学啦，只有把基础打好，你才能学好物理，制造出美丽的彩虹”
那一刻我记住了“物理”这一名词，并且决定为之奋斗一生。我在教室里拼命学习时，被那些外边玩耍的同学的欢笑声所吸引；我在外国留学时，被那些外国学生讽刺；我在研究出‘超时空传送’（是的，这不是骗局，而是事实）时，被可恶的导师窃取研究成果……但无论何时，我都不会忘记那道彩虹。如今对我来说，创造彩虹当然不是什么难事，但当你真正走进物理学时，你就会发现它的美，并被它深深吸引住，星体运行的完美轨迹、神秘的黑洞、微观粒子飘忽不定的运动规律……那是多么美妙的世界啊！
可是你看看现实的世界吧，人们制造手机、无线网络，将美丽的电磁波变成了挣钱的工具，让麦克斯韦方程式沾上了铜臭味；他们利用工程学建造出一栋栋高楼大厦，榨取老百姓的血汗钱，让阿基米德理论蒙羞。再看看那些自称科学家的人吧，他们在理论知识的边边角角修修补补，却能写出几百页所谓的论文，在那里邀功求赏，就好像自己发现了什么重大理论似得；他们在不同的文章中东拼